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孩子被孤立了怎么办 孩子被孤立该不该转学

时间:2021-09-03 15:29:51 编辑:5号网-qiwen 0

在学校的时候难免会出现孩子被孤立的情况,当家长的知道后当然是心急如焚,孩子在学校被孤立的应该怎么疏导才好呢?

孩子被孤立了怎么办

1、倾听和接纳。发现孩子有被群体孤立的倾向,家长应先倾听孩子的苦恼,并支持他,帮助他解决这个困境。

2、帮助孩子分析原因和进行自我调整。家长还需要进一步了解情况,和孩子一起分析他被孤立的原因,并和孩子一起商量解决问题的方案。

3、父母直接干预,帮助孩子重回集体。父母出手干预,防止孩子的孤立长期持续下去。

4、与老师沟通。请求老师的协助,帮助孩子恢复自信。

孩子被孤立了怎么办 孩子被孤立该不该转学

孩子被孤立该不该转学

不管是在上小学,还是初中,高中的时候,我们可能都会遇到过这样的情况,就是在班级里面有同学被孤立。遇到这种情况的话,很多的人第一想法就是转学,不和他们做同学就好了。但是这种办法往往是治标不治本的,首先要做到的是解决问题而不是逃避问题。因为逃避是解决不了问题的,只会让自己更加难过。

一:面对现状。

如果遇到被别人孤立的情况就选择转学的话,那永远都解决不了问题,去到另一个学校肯定还会出现这种情况,总不能一直转学。就像是一个不会游泳的人给他换一个游泳池照样不会游泳是一样的,所以说逃避不能解决问题,自己一定要迎难而上,解决问题才是最重要的。

二:找到问题所在。

每个人的性格都会有所不同,如果一个人孤立你,可能是别人的问题,但是能够让全班孤立你,那就可能是你自己的问题,首先要学会先从自身找问题,为什么不孤立别人,只孤立你呢。这其中肯定是有原因的,找到原因之后就能够解决问题了。如果是自己的问题那么就需要自己做出改变,如果是别人的问题,那可以找家长或者是老师协调一下。

三:和同学和谐相处。

很多的同学被孤立的原因都是性格太内向了,不和同学玩耍说话,或者是做事情都是独来独往的。我们都处在这个社会中,学校就是一个小的社会,也要有自己的交际能力和朋友,如果自己适应不了这个氛围的话,可能就会被孤立了。

总之,不管是遇到什么事情都不应该逃避,因为逃避是解决不了问题的。办法都是人想出来的,只要自己找到问题的源头,解决掉就可以了。

孩子被孤立了怎么办 孩子被孤立该不该转学

孩子被孤立家长应该怎么做

第1步 倾听和接纳

胡嘉认为,一旦发现孩子有被群体孤立的倾向,家长应先倾听孩子的苦恼并告诉他,自己认同和接纳孩子的感受,感受到和他一样的伤心或者不快乐。与此同时,家长还应该告诉孩子,很多人都会面临这个问题,这是成长过程中必经的历练,不一定是坏事情,而且你会站在他身边,支持他,帮助他解决这个困境。

第2步 帮助孩子分析原因和进行自我调整

接下来,家长还需要进一步了解情况,和孩子一起分析他被孤立的原因,并和孩子一起商量解决问题的方案。根据胡嘉的经验,很多孩子在这个时候往往不愿意父母直接干预。如果是这样,父母不要直接去找老师或者找其他孩子的家长,而应该先分析孩子被孤立的原因,然后帮助孩子自己做一些行为上的调整。如果孩子被孤立,是因为特立独行的个性或者过人的智力,那么可以让他适当低调一点。如果孩子被孤立,是因为某些不好的行为习惯,比如说不讲卫生,可以帮助孩子改正;如果孩子被孤立,是因为胆小,平时就要多肯定孩子,让她变得更加自信起来。在这个过程中,父母除了给孩子建议,还必须跟踪事情转变的情况及结果。

第3步 父母直接干预,帮助孩子重回集体

如果自我调整,依然不奏效,父母必须出手干预,不能让对孩子的孤立长期持续下去。胡嘉认为,一个在学校被孤立的孩子,想让她短期内和所有的孩子交朋友是不可能的,但是可以先交1-2个好朋友,孩子只要有朋友,哪怕孤立存在伤害也不会太大。如果孩子难以通过自己的努力交到朋友,家长可以了解一下孩子班上哪个孩子比较有影响力,然后再请求这个孩子的家长协助,两个家庭可以组织一次爬山、逛植物园之类的户外活动。除此之外,还可以借孩子生日之机,邀请一些孩子来参加孩子的生日PA R T Y。胡嘉特别强调,如果抱着让孩子融入集体生活的目的,那么最好选择能够让孩子们玩HIGH的地点,并精心制造一些游戏环节,比如说两人三足比赛。

第4步 和老师沟通

对于家长而言,如果孩子出现被孤立的情况,一定要请求老师的协助,但不能去打其他同学的小报告。在胡嘉看来,对于被孤立的胆小的孩子,可以请老师通过多肯定孩子来增强孩子的自信心,并让孩子更容易获得其他同学的认可。如果是被孤立的过于出色的孩子,则应该提醒老师避免过多的溢美之词,同时让他多做一些班级服务类的事情,比如说做值日或者给同学们管理水壶等。

孩子被孤立了怎么办 孩子被孤立该不该转学

孩子孤立别人怎么教育

父母应该和同学及老师密切互动,想让孩子合群,不被孤立,首先父母必须做一个合群的人。因此,建议家长,多通过电话、微信或者QQ群,与老师或者同学的家长保持亲密互动。如此一来,不仅可以及时掌握孩子在学校的各种动态,一旦孩子之间的交往出现问题,可以及时方便地通过家长之间的协调来解决。

父母应该帮助孩子分析原因和进行自我调整。接下来,家长还需要进一步了解情况,和孩子一起分析他被孤立的原因,并和孩子一起商量解决问题的方案因,帮助孩子自己做一些行为上的调整。如果孩子被孤立,是因为特立独行的个性或者过人的智力,那么可以让他适当低调一点。

如果孩子被孤立,是因为某些不好的行为习惯,比如说不讲卫生,可以帮助孩子改正;如果孩子被孤立,是因为胆小,平时就要多肯定孩子,让她变得更加自信起来。在这个过程中,父母除了给孩子建议,还必须跟踪事情转变的情况及结果。

家长和孩子都不要把“被孤立”这件事看的太重。告诉孩子,相信这只是暂时的现象,时间可以淡化一切和改变一切。要相信自己是最棒的,不要太在意别人眼中的自己,人不可能做到让每个人都喜欢你。做好你自己才是最重要的。

父母应该为孩子多创造社交环境,一部分孩子无法融入集体,是由于缺乏群体社交经验、自身比较害羞造成的。

这时候,家长就要充当好桥梁,多为孩子创造这样的社交环境。 多带孩子走出去,让孩子多跟外界接触。在孩子想要融入群体却又犹豫不前时,推他一把。


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